2006-10-13

阿铭乱弹 关于学校的安全问题

    昨天晚上学校开了近3个小时的会议,说的是学校的这学期工作计划,参加会议的主要是管理人员,我也以ban主任的身份参加了会议。会上学校的各个部门说了自己处室的学期计划,其中说的最多的是安全问题。法人(这里对校长的通称)也一样:以前是教学质量压倒一切,现在是学生教师的安全压倒一切。只有我们这个大环境稳定了,我们的学习氛围才能好起来!

    现在的各个行业都在说安全问题,那个部门出现问题了,从主管领导开始一级一级的追究责任,有时候想着这也是没有办法的办法,有时候又感觉有些人的确太冤枉了。就如同学校的安全问题:

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阿铭 发表于 09:38:14 | 阅读 () | 留言 (0)

2006-10-12

阿铭乱弹 生活工作流水帐

不记得是什么时候来到这所学校的,只记得哪天的雨很大;也不记得自己来这里有多久了,只知道来到这里后很少见到太阳;
不记得自己究竟是从那一天开始正式上班的,第一节课给学生讲的是什么内容,只记得自己当时很紧张;
不记得从那节课上开始对学生实施暴力,只记得暴力行为是从拧耳朵开始,到现在用腿脚踢;
不记得什么时候开始对不同班级的学生有了偏见,只知道自己就是喜欢给有些班级上课;
不记得自己的第一次教案是什么时候写的,只记得是按照信息技术与课程郑和的模式进行的;
不记得从什么时候开始偷懒,写教案开始简略了,只知道自己再怎么写,效果是一样的;
不记得从哪个星期二开始嗓子发痛,只知道每个星期二都有让我很头疼的6节课;

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阿铭 发表于 12:10:12 | 阅读 () | 留言 (0)

2006-10-12

关注考研 为什么考研

 记得去年考研究生的时候,在网上看到了很多关于考研的帖子,不管是什么原因,我还是考了。昨天晚上,中国之声夜间版的神州夜航围绕着研究生考试展开了讨论,听完了节目,都凌晨了,对自己考研究生这条路,也该好好思考思考!

    去年的研究生考试失败了,应该与自己不努力有关系,回过头来看看考研失败后走的路,也很庆幸自己没有考上,要不也不会有很多自己以前想都想不到的经历。昨天晚上的节目中,一位听众发了这样一条短信:考研究生最好是工作后再考,先有一定的工作经验,就知道自己上研究生究竟是去干什么,千万不要从这个校门出来再进另外一个校门,永远不想走出校门,要知道,我们20多年的青春年华已经花费在学校了,我们还有多少个20年可以把我们学习到的东西学以致用。林白常说的一句话(大概意思):我也就是只有今天晚上说这个事情,我真的希望这百万的考研大军中,有些真的不适合考研究生的朋友们,不要盲目的去挤,去弄那一张文凭。有位听众说自己的学业成绩很不错,但是选择放弃考研,因为家里的经济等各方面条件不容许。林白对这些朋友表示赞同,me too!有些学生不顾家里的经济各个方面的压力,继续自己的学业,这些朋友,真的该仔细想想。因为,我们考研出来的路子不一定有现在的好,就如这两年毕业的研究生朋友,与自己三年前考研究生时想象的大不一样。差距太大了!今年,似乎考试的人更多了,昨天晚上的节目,林白有一个意思:希望不适合考研的朋友们能够慎重考虑,不要因为追求美好的生活而失去美好的生活!阿铭也想说:我不知道自己适合不适合考研,最起码,我不讨厌我们的专业,我喜欢那些学术(一位听友说:不喜欢搞学术最好不要考研,你的研究生生活会很痛苦)。朋友们,想想自己适合嘛?该不该报名?

    考研,不论怎么样,我会坚持,不管能不能考上,不管毕业后能不能有个好工作,我要坚持,我要出去看看真正的信息化时代到底是什么,所谓的信息技术发展状况究竟有多好!我要坚持!

阿铭 发表于 10:36:54 | 阅读 () | 留言 (2)

2006-10-08

教育技术 焦建利教授:8个ICT技能

在教师专业发展过程中,在教师适应教育信息化的过程中 ,老师们究竟应该掌握些什么现代工具和手段? 这些必须是老师们学得会,而且用得着的东西 所以,在以前几届教育硕士课程中,我给学生讲述了如下8ICT(即Information and Communication Technology 缩写)技能,相信此八大技能对教师教学大有帮助

第一,大家都认为自己掌握了GOOGLE,对老师来说,它是最大的资源库和在线支持系统。要把Google不仅仅看做是搜索引擎、资源检索工具、语言学习工具、词典、资源库、百问不厌的老师、无所不知的老师……,更重要的是把它看做一种学习的方法,一种解决问题的途径,这是我每次讲课的时候经常讲的一句话

第二, Igooi/epip/mypip,即在线收藏夹。这是一种教师知识管理工具,老师们渴望知识和信息,一听到别人介绍什么好得网站资源,立刻就记在笔记本或纸片片上,这些时间久了都无法保存;而记录在IE的收藏夹,随着时间累积,各种多起来后就杂乱而无法使用 ,重新安装或者离开本台机器 ,这些资料也会全部消失。但Igooi/epip/mypip可以让你把你那些宝贝全部整理起来――在世界上任何地方。只要你能连接上网络,就可以获得你那些东西,这说起来很简单,但是其实是很重要的

    我们FERCers(未来教育研究中心)现在有几个不依赖 mypip的,我离开了MYPIP,简直就没有办法工作,这是技术也不是技术,只不过这些技术不是吓唬人的技术,是每个人都学得会用得着的东西。

再说第三个就全世界范围来说,教师使用最多的软件是power point ,这个大家谈得最多得,但大多教师没有用透也是我所要讲得。让每位教师都掌握专门的多媒体著作工具,那是注定无法完成的培训任务。AUTHORWARE DIRECTORA等等那些东西的功能用PPT几乎全部可以实现,而且是简单,傻瓜化的技术。

    技术是什么?是合乎人的目的性的、人的能力的外化。我们没有人愿意购买那些需要我们每天扛着的自行车,让那些的技术见鬼去吧。所以第三个我会讲述我向广大教师推崇的PPT, 觉得自己没掌握好的老师可以考虑来听,觉得自己吃透了PPT的更该听下。

第四个Webquest,这是网络时代新型教学方式,我们现在的教师需要掌握这个东西。道理很简单我就不罗嗦了。

第五 Rubric,这是教学评价新理念新模式旧技术,我们计划在未来2年之内写一些这样的书,开发一套这样的教师培训课程,培养教师在信息技术环境下的学习能力。

 

第六Concept Map,学习方法和笔记的方法,这是我对CONCEPT MAP的定位。

第七Weblog,教师叙事研究和反思交流的舞台

第八,暂时先不公布了。

    

    过去,我们教师培训走了很多弯路,教老师学什么? 学习AUTHORWARE, DIRECTOR ,FLASH  ,这些对老师没有多大实用价值。教师培训到最后一定要出成品,形成一套体系化的东西。

                                                  

                          (资料由潘静提供,徐编整理)

阿铭 发表于 15:55:24 | 阅读 () | 留言 (2)

2006-09-28


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